lô vip 666，(46) Nghiên cứu và giải thích 祆, Xin (gshen) và sanavee, do Wang Yao biên tập trong "Tuyển tập các nghiên cứu về Tây Tạng - Một bữa tiệc mới của các hiền nhân", Nhà xuất bản Bắc Kinh, tháng 3 năm 1999, trang 151-161.Hướng nghiên cứu: Những thành tựu tiêu biểu trong nghiên cứu Tây Tạng đương đại: 1. "Tuyển tập Mao Trạch Đông về Tây Tạng", do Nhà xuất bản Văn học Trung ương và Nhà xuất bản Tây Tạng Trung Quốc phối hợp xuất bản vào tháng 5 năm 2001 2. "Văn hóa Tây Tạng sống động" (một tác giả), Đăng trên “Diễn đàn Nhân dân” vào tháng 8 năm 2001; vào tháng 12 năm 2002; 4. "Hoa Kỳ muốn gì?" Bình luận về cái gọi là Báo cáo vấn đề Tây Tạng của Hoa Kỳ, ngày 10 tháng 6 năm 2003, Tân Hoa Xã, Nhân dân Nhật báo (Ấn bản hải ngoại) và các phương tiện truyền thông khác.quay thử miền bắc thứ baNăm 2016, Trung tâm ươm tạo doanh nhân sinh viên đại học Thanh Đảo đã thành lập thành công "Cơ sở khởi nghiệp thanh niên xuyên eo biển" cấp quốc gia, Zhang Zhijun, giám đốc Văn phòng các vấn đề Đài Loan của Hội đồng Nhà nước, đã đích thân ra mắt cơ sở này.Ảnh của Yang Yi Văn phòng Tổng chính quyền tỉnh Tứ Xuyên gần đây đã ban hành "Kế hoạch công tác tổng thể cho sáu dự án sinh kế ở các khu vực Tây Tạng vào năm 2017" và các hành động xóa đói giảm nghèo, thúc đẩy việc làm và an sinh xã hội, phát triển và phục hồi giáo dục, cải thiện y tế và sức khỏe, phát triển và thịnh vượng văn hóa, và xây dựng nhà ở mới ở các khu vực Tây Tạng, v.v. Sáu kế hoạch thực hiện (gọi tắt là kế hoạch 1+6).

(12) Về mỹ học Tây Tạng, “Tạp chí Văn học và Lịch sử”, Số 3, 1989, trang 32-34.lô tốp xsmbChuyên khảo học thuật tiêu biểu "Kho báu thể dục Tây Tạng: Bộ sưu tập các phương pháp thể dục truyền thống của Tây Tạng" (Nhà xuất bản Tây Tạng Trung Quốc, ấn bản đầu tiên, tháng 12 năm 2007); bài báo học thuật được xuất bản "Phương pháp xoa bóp cơ thể chuẩn bị cho sức khỏe trong các phương pháp thể dục truyền thống của Tây Tạng" Giới thiệu" ("Trung Quốc Tây Tạng" , Số 4, 2006), “Về nguồn gốc nhân loại trong truyền thuyết Tây Tạng” (“Nhật báo Tây Tạng”, ngày 31 tháng 6 năm 1981), “Phân tích nghi lễ Tiao Shen của giáo phái Gyantse” (“Nhật báo Tây Tạng” “31 tháng 7 năm 1981) và hàng chục bài viết khác; chủ trì biên soạn và tổ chức biên soạn “Tổng quan về khu tự trị Tây Tạng”, “Lược sử tổng quát về Tây Tạng” (bản Tây Tạng), “Tập sách Tây Tạng Trung Quốc đương đại”, “Lược sử đương đại về Tây Tạng”. Tây Tạng" ", "Tây Tạng ở Trung Quốc đương đại", "Loạt văn học Trung Quốc nghiên cứu về Tây Tạng", "Loạt sách cổ văn học Tây Tạng", "Loạt văn hóa quốc gia vĩ đại", "Lịch sử chung của Tây Tạng" và hàng chục chuyên khảo học thuật khác.kết quả xổ số miền bắc thứ sáuKinh nghiệm học tập và làm việc: Tốt nghiệp Khoa Lịch sử Đại học Lan Châu năm 1983 với bằng cử nhân lịch sử; giảng dạy tại Khoa Khoa học Xã hội của Viện Kiến trúc Luyện kim Tây An từ năm 1983 đến 1985; Đại học Tây Bắc năm 1988 với bằng thạc sĩ lịch sử (Lịch sử Dân tộc học Tây Bắc); học tiếng Tạng tại Viện Dân tộc học, Đại học Dân tộc Tây Tạng từ năm 1986 đến năm 1987; giảng dạy tại Đại học Tây Bắc từ năm 1988 đến năm 1990; trong lớp đào tạo nâng cao tiếng Nga do Ủy ban Giáo dục tỉnh Thiểm Tây tổ chức; tốt nghiệp Nam Kinh năm 1993. Tốt nghiệp Văn phòng Nghiên cứu Lịch sử Yuan của Khoa Lịch sử Đại học, và nhận bằng tiến sĩ lịch sử (theo hướng lịch sử Mông Cổ và Yuan); tháng 3 năm 1992, ông học tiếng Tạng cổ tại Viện Dân tộc học, Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Trung Quốc; tháng 9 năm 2000 và tháng 1 năm 2001, ông theo học lớp Tây Tạng của Trường Đảng Trung ương Đảng Cộng sản Trung Quốc (No. 25); từ năm 2003 đến 2008, ông học tiếng Anh tại Insearch, Đại học Công nghệ Sydney, Australia; từ năm 2007 đến tháng 2 năm 2008, ông học tiếng Anh tại Trường Ngoại ngữ Leicester ở Ottawa, Canada; từ năm 1993 đến nay, ông học tại Viện; Lịch sử, Trung tâm Nghiên cứu Tây Tạng Trung Quốc Tham gia nghiên cứu về Tây Tạng, tập trung vào lịch sử và văn hóa Tây Tạng cổ đại, đặc biệt chú trọng đến lịch sử Tây Tạng thời nhà Đường và lịch sử Tây Tạng thời nhà Nguyên.Ảnh của Liu Zhongjun Sau khi rời Khu liên hợp mục vụ Jiawa, nhóm phỏng vấn đã đến Trường tiểu học hoàn thiện số 4 Chengguan ở huyện Litang, nơi hiện có hơn 1.000 học sinh từ 19 vùng mục vụ xa xôi trong quận.